A Maratona de Empreendedorismo Jovem 2025 realizou, entre os dias 10 e 11 de março, sua etapa final em São Paulo, reunindo estudantes e professores da rede pública em uma imersão presencial com empresários e executivos de grandes organizações. A iniciativa, promovida pela Associação Cactus, organização educacional do terceiro setor, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado do Paraná, e realizada pela SME The New Economy e pelo Instituto Stone, com apoio institucional da Acer, mobilizou mais de 3.700 estudantes de 450 escolas públicas e premiou os projetos vencedores com valores de até R$ 10 mil.
Ao longo da jornada, realizada entre setembro e novembro de 2025, os participantes se organizaram em 2.200 grupos, com acompanhamento de 520 professores responsáveis por orientar as equipes no desenvolvimento das propostas. A partir da avaliação dos projetos, 30 estudantes e 10 professores foram selecionados para participar da imersão final, que aconteceu nos dias 10 e 11 de março na sede da SME The New Economy e da Faculdade de Negócios PIB, em São Paulo.
Durante dois dias, os finalistas tiveram contato direto com empresários e executivos e participaram de mentorias especializadas, nas quais puderam ajustar e aprimorar seus projetos para a apresentação final à banca avaliadora, formada por executivos de organizações como Stone, BTG Pactual, Fundação Estudar, Fundação Itaú, Fundação Behring, Arco Educação, Spectra Investimentos e Rocketseat.
Os grupos apresentaram seus pitches à banca avaliadora, que selecionou as ideias vencedoras da primeira edição da maratona. Após a avaliação, três projetos foram escolhidos para receber R$ 10 mil cada para investir no desenvolvimento de suas ideias, o dobro da premiação já conquistada pelos estudantes ao se tornarem finalistas. Os projetos vencedores foram, respectivamente, Tellon (1º lugar), NuEvo (2º lugar) e GuiaTech (3º lugar). Outros sete grupos finalistas receberam R$ 5 mil cada, valores destinados ao desenvolvimento e à continuidade das soluções apresentadas.
Criada para levar fundamentos do empreendedorismo para dentro da sala de aula, a Maratona de Empreendedorismo Jovem buscou aproximar estudantes da rede pública de ferramentas voltadas à criação de soluções para desafios reais em suas comunidades. Segundo Victor Hill, presidente e fundador da Associação Cactus, a proposta amplia o papel da escola na construção de oportunidades para os jovens.
Para Hill, “a escola precisa ser mais do que um espaço de transmissão de conteúdo. Ela pode ser o berço de oportunidades concretas de futuro. Quando levamos o empreendedorismo para a sala de aula, mostramos aos jovens que eles podem criar soluções, gerar renda, impactar suas comunidades e construir caminhos de carreira a partir da educação. A Maratona é sobre transformar conhecimento em ação e oportunidade.”
Durante o programa, os estudantes participaram de trilhas formativas estruturadas em quatro desafios sequenciais, abordando temas como modelagem de negócios, identificação de problemas nas comunidades, pesquisa e validação de soluções e desenvolvimento de pitches em vídeo. As propostas foram avaliadas com base em critérios como clareza, criatividade, inovação, impacto social e viabilidade.
Segundo Theo Braga, fundador da SME The New Economy, a experiência representou uma oportunidade para ampliar horizontes de jovens que muitas vezes não têm acesso a ambientes de inovação. “Estamos falando de uma geração que busca propósito e quer participar ativamente da construção do futuro. Nosso papel é oferecer ferramentas para que esses jovens desenvolvam soluções de forma estruturada, criativa e responsável”, pontua.
A partir da edição piloto realizada no Paraná, a organização prevê expandir a iniciativa para todo o país. A meta é lançar uma versão nacional da Maratona de Empreendedorismo Jovem em 2026, com a participação de estudantes de todos os estados brasileiros.
O projeto consolida um modelo de formação empreendedora prática e gamificada, alinhado a temas como inovação social, impacto comunitário e negócios de impacto, reforçando o compromisso das organizações envolvidas com o protagonismo juvenil e a preparação dos estudantes para os desafios do século XXI.
